dc.contributor.author |
Rodriguez Tortolero, Maria Asuncion |
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dc.date.accessioned |
2015-04-21T16:32:09Z |
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dc.date.available |
2015-04-21T16:32:09Z |
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dc.date.issued |
2013-12 |
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dc.identifier.issn |
1856-9099 |
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dc.identifier.other |
Depósito Legal: PP200802CA224 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/1041 |
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dc.description.abstract |
RESUMEN
El artículo pretende a través de una revisión heurística analizar el concepto de gestión cómo sinónimo de administración y cómo los postulados de Frederick Taylor (1856-1915) y Henri Fayol (1841-1925) caracterizaron el desarrollo de las mismas. En la actualidad no se descartan en su totalidad sus enunciados; se señala algunas críticas resumidas en cuatro dimensiones de estas corrientes tradicionales .De igual forma se aborda estos conceptos a las luz de las Universidades públicas Venezolanas. Se infiere que es necesario afrontar una postura diferente a partir de los nuevos paradigmas gerenciales, para lograr una gestión que se ajuste a las realidades nacionales e internacionales con que se enfrentan estas instituciones, logrando así propuestas concretas direccionadas a los verdaderos problemas presentes en el sector. El objetivo del artículo es analizar la gestión académica en las universidades pública venezolanas y como los nuevos paradigmas gerenciales podrían ser un gran aporte.
Palabras clave:Gestión académica, Universidad, Paradigmas gerenciales. |
es_ES |
dc.description.sponsorship |
Facultad de Ciencias, Economicas y Sociales |
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dc.language.iso |
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es_ES |
dc.publisher |
Universidad de Carabobo |
es_ES |
dc.relation.ispartofseries |
Volumen 6, Julio - Diciembre 2013;Nro. 12 |
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dc.subject |
Gestión académica |
es_ES |
dc.subject |
Universidad |
es_ES |
dc.subject |
Paradigmas gerenciales |
es_ES |
dc.subject |
Realidad |
es_ES |
dc.title |
Gestión académica en universidades públicas venezolanas dentro de los nuevos paradigmas |
es_ES |
dc.title.alternative |
Academic management in Venezuelan public universities within the new management paradigms |
es_ES |
dc.type |
Article |
es_ES |