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Praxis jurídica en la formación profesional en los estudiantes de derecho desde una visión del hacer

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dc.contributor.advisor González Sarmiento, Gaudis Olivia
dc.contributor.author Rivas Pérez, Richard Stewart
dc.date.accessioned 2025-03-02T20:07:52Z
dc.date.available 2025-03-02T20:07:52Z
dc.date.issued 2025-02
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/10426
dc.description.abstract El objeto de esta producción intelectual es llevar a cabo una reflexión de lo que debería ser la praxis jurídica, esta representa la aplicación efectiva del conocimiento teórico y las habilidades jurídicas en contextos legales existentes. Tuvo como objetivo general reflexionar sobre la importancia de la praxis jurídica en la formación profesional en los estudiantes de derecho desde una visión del hacer. La investigación tiene su sustento teórico en la triada de Sócrates, Platón y Aristóteles, los cuales se constituyeron en los principales representantes del pensamiento educativo griego; teniendo como teorías básicas, la teoría de Aristóteles y teoría la ética eudaimónica. Todo esto desde la praxis jurídica y formación profesional del estudiante de derecho con una visión del hacer. Metodológicamente se ubica en una investigación documental con un diseño no experimental de nivel descriptivo. Como reflexión final más significante está el desarrollo de competencias a través de la praxis, los estudiantes mejoran competencias como la argumentación, la redacción jurídica, la resolución de conflictos, preparándolos para enfrentar desafíos profesionales con ética y responsabilidad; la práctica jurídica, fomenta la comprensión de la ética profesional y la responsabilidad social, aspectos cruciales en el ejercicio del derecho. es_ES
dc.language.iso es_ES es_ES
dc.subject Ética profesional y la responsabilidad social es_ES
dc.subject Formación docente es_ES
dc.subject Ciencias de la educación es_ES
dc.subject Docencia para la educación superior es_ES
dc.subject Especialización en docencia para la educación superior (PEDES) es_ES
dc.title Praxis jurídica en la formación profesional en los estudiantes de derecho desde una visión del hacer es_ES
dc.type specialtyThesis es_ES


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