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Actualmente, nos enfrentamos en ciertos medios académicos y gerenciales a la exaltación de la gerencia eficaz, al mito de la excelencia preconizado a través del texto paradigmático En Busca de la Excelencia, publicado en octubre de 1982 para privilegiar la eficacia de la gerencia norteamericana. Este mito también ha invadido los distintos espacios de la sociedad, de aquí también su importancia. En tal sentido, una crítica de la gerencia contemporánea, es fundamental en estos tiempos. El propósito de esta tesis es realizar un análisis crítico del discurso de la gerencia, tomando en cuenta dos planos o niveles de análisis: el epistemológico y el ideológico. Las cuestiones de método, se fundamentó en una hermenéutica crítica del paradigma gerencial que tomó en cuenta los aportes de Foucault, Ricoeur y van Dijk. Las conclusiones destacan cómo el discurso de la gerencia en su proceso de construcción del saber, es un saber fundamentado tanto epistemológica e ideológicamente en el utilitarismo-pragmatismo; la gerencia es una teoría con pretensión de ciencia. |
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