Title: Actividades deportivas para fomentar valores éticos en educación secundaria
Author: Martínez Martínez, Anhnny Yulimar; Castillo Montesinos, Rosel del Carmen
Abstract: La adolescencia es la etapa que llega después de la niñez. Abarca que abarca desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo. Es la transformación del infante antes de llegar a la adultez. De allí que es considerada por los especialistas como la etapa más transcendental del ser humano, involucra un cambio de cuerpo y mente, que no sólo acontece en el adolescente, también se conjuga con su contexto socio cultural. El fomento de valores cobra especial relevancia en la adolescencia, ya que es un período particularmente sensible en el individuo. Es en esta etapa de la vida donde comienza de forma intensa la búsqueda de la amistad. Ésta se concibe como una relación afectiva, altamente individualizada, estable y profunda. La amistad en esta etapa tiene carácter polifuncional y se rige por importantes valores morales, de allí que la responsabilidad entra a formar parte de la relación de amistad que se establece. Con base a estas consideraciones, la educación física como componente fundamental de la educación intelectual, contribuye a través de sus medios con la formación integral del ser humano. Las actividades que se desarrollan en la clase de Educación Física estimulan la praxis social por medio de normas, principios, y valores. Por tal razón, la educación física promueve una conciencia social, de allí que establece con claridad las bases para la formación integral del ser humano.
