| dc.contributor.advisor |
Gómez de Torres, Gloria Marlene |
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| dc.contributor.author |
Fichera Inojosa, Mariangela Lucia |
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| dc.date.accessioned |
2019-04-23T15:32:03Z |
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| dc.date.available |
2019-04-23T15:32:03Z |
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| dc.date.issued |
2012-10 |
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| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/7769 |
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| dc.description.abstract |
La presente investigación tuvo como propósito analizar la actitud de la comunidad escolar desde la perspectiva del enfoque de la Ecología Social en el marco de la educación bolivariana a través del diagnóstico de la interrelación entre los factores que interactúan en el desarrollo bio-psico-socio-cultural-ecológico y tecnológico y el desarrollo profesional del ser humano, al igual que la descripción de los pilares educativos bolivarianos desde el enfoque mencionado y la caracterización del nuevo hombre enmarcado en el diseño curricular del sistema educativo bolivariano, caso: C.F.P “Jesús Obrero”. Se fundamentó en un paradigma de naturaleza cualitativa, bajo la modalidad de la investigación etnográfica, de nivel micro-etnografía. Los participantes y los informantes claves estuvieron constituidos por 4 egresados del sistema de educación bolivariana, 2 docentes y/o personal administrativo, 2 representantes y 1 habitante de la comunidad. Las técnicas de recolección de información aplicadas fueron la observación participante, las entrevistas informales, el diálogo abierto y flexible y los materiales escritos. Para el proceso de interpretación de la información se estableció la categorización, interpretación y triangulación de la misma, obteniendo como síntesis las variables y factores que influyen en el desarrollo y formación del ser en su integralidad bio-psico-socio-cultural-ecológico y tecnológico en donde se evidencia la necesidad de educar y enseñar hacia la comprensión del “Yo” como parte fundamental del medio natural. |
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| dc.language.iso |
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| dc.subject |
Gerencia avanzada en educación |
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| dc.subject |
Procesos gerenciales |
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| dc.subject |
Ecología social |
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| dc.subject |
Desarrollo del ser |
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| dc.subject |
Formación integral |
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| dc.subject |
Management processes |
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| dc.subject |
Social ecology |
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| dc.subject |
Development of human being |
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| dc.subject |
Integral formation |
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| dc.title |
Actitud de la comunidad escolar desde el enfoque de la ecología social en el marco de la educación bolivariana |
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| dc.type |
masterThesis |
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