Title: Estudio de las consecuencias del cambio forzado de la profesión docente
Author: Araque Díaz, Carmen Daniela
Abstract: La presente investigación tuvo como intencionalidad comprender las consecuencias del cambio forzado de la profesión docente por la crisis epocal devenida en una grave situación económica, social y política. La naturaleza de la investigación estuvo enmarcada en el paradigma interpretativo con un enfoque cualitativo, y se utilizó como metodología el estudio de casos múltiples, se recolectó información mediante entrevistas semiestructuradas a cinco profesionales de la docencia que tuvieron cargos en el Ministerio de Educación y que se vieron forzados a renunciar a sus trabajos para ejercer otros oficios que poco tienen que ver con su preparación y vocación docente; para el análisis e interpretación de los resultados de esta investigación se utilizaron las técnicas del procesamiento de la información de análisis cualitativo.
