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El libro “Transversalidad de la bioética y bioseguridad en el currículo de la Universidad de Carabobo. Impacto social”, concreta aportes emergidos de las vivencias como docentes universitarios comprometidos, desde la bioética, a orientar para que el ser humano se reconozca en la otredad, con libertad humana, igualdad de derechos y solidaridad, principios rectores; tenga bienestar, viva en una sociedad justa, equitativa, en paz y en un ambiente ecológicamente equilibrado. Indica en la competencia global, asumir con conciencia crítico-reflexiva, valorativa y creativa la integridad e integralidad del ser a partir de la comprensión de su existencia, el sentido de la realidad, de la problemática universal, la significatividad del ser con el otro. Esta competencia involucra una práctica de valores interiores, éticos; en una relación responsable y respetuosa para facilitar un proceso de formación universitaria sustentada en los fundamentos bioéticos. De allí surgió este libro, el cual viene a fortalecer el eje transversal de formación en Bioética, uno de los ejes epistemológicos del enfoque ecosistémico formativo del currículo por competencias; ya que contribuye a la consolidación de la cultura Bioética y de Bioseguridad en docentes y estudiantes, permeando las unidades curriculares de las diferentes carreras de la Universidad de Carabobo; permitiendo la inclusión de estrategias de enseñanza aprendizaje que favorezcan la escenificación de comportamientos como responsabilidad y respeto; porque es la educación la clave para el logro de la transformación y trascendencia humana, al integrar los campos del saber y el hacer bajo la cúpula de la formación del ser. El desarrollo del libro requirió muchos meses de ardua labor. Se enriqueció, con la participación, de los miembros de la Comisión Permanente de Bioética y Bioseguridad de la Universidad de Carabobo, representantes de las Facultades de Ciencias de la Salud, Odontología y Ciencias Jurídicas y Políticas. Asimismo, de manera particular se expresa el agradecimiento por los aportes brindados, en las argumentaciones científica y jurídica, a las profesoras Yolima Fernández y Aurora Salcedo, respectivamente. |
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