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Formación Integral para el Manejo de Entornos Virtuales de Aprendizaje por los Docentes de la Faces-UC

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dc.contributor.author Pineda, Pedro
dc.date.accessioned 2015-04-29T14:03:42Z
dc.date.available 2015-04-29T14:03:42Z
dc.date.issued 2013-12
dc.identifier.issn 1856-7576
dc.identifier.other Depósito Legal: pp200702CA2520
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/1195
dc.description.abstract Problemática: La necesidad de integrar la educación virtual en las universidades ha hecho que estas se vean obligados a plantearse cómo hacerlo de una forma eficiente y eficaz, que permita que sus docentes se integren al modelo. Objetivo: desarrollar un programa de formación integral para el manejo de las plataformas virtuales de aprendizaje para los docentes de la Faces UC. Metodología: La investigación desarrollada es de campo y proyecto factible, a un nivel descriptivo. Se utilizó la observación y el cuestionario dirigido a 175 profesores y a 400 estudiantes de la Facultad. Resultados: Se obtiene un programa de formación integral para los docentes. Conclusio- nes: Este tipo de actividades de formación deben volverse un elemento primordial para realizar los cambios que son necesarios para dar respuestas a las realidades de la educación en el país, así como plantean una mejora sustancial en el uso de las tecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje a mediano y largo plazo. Palabras clave: educación virtual, programa de formación, entorno virtual de aprendizaje es_ES
dc.description.sponsorship Facultad de Ciencias de la Educación es_ES
dc.language.iso es_ES es_ES
dc.publisher Universidad de Carabobo es_ES
dc.relation.ispartofseries Volumen 7, N° 2 Julio-Diciembre 2013;Volumen 7, N° 2
dc.subject Educación virtual es_ES
dc.subject Programa de formación es_ES
dc.subject Entorno virtual de aprendizaje es_ES
dc.subject Virtual education es_ES
dc.subject Formation program es_ES
dc.subject Virtual and learning environments es_ES
dc.title Formación Integral para el Manejo de Entornos Virtuales de Aprendizaje por los Docentes de la Faces-UC es_ES
dc.title.alternative A training program to handle virtual learning environments by teachers at Faces-UC es_ES
dc.type Article es_ES


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