Abstract: El propósito de esta investigación fue diseñar un plan de actividades recreativas como agente socializador para la disminución del acoso escolar o Bullying, dirigido a los estudiantes de tercer año sección “A” de la Escuela Técnica Enrique Delgado Palacios, ubicada en el Municipio Guácara del Estado Carabobo. Metodológicamente se enmarca en el paradigma Socio Crítico y en el enfoque Investigación Acción Participativa (IAP). La muestra fue intencional y estuvo constituida por (3) estudiantes del 3er año sección “A”. Los instrumentos utilizados fueron la observación participante y la entrevista de preguntas cerradas. Las teorías que sustentaron la investigación fueron la cognitivo social de Bandura y la teoría del juego de Piaget. Los resultados obtenidos evidenciaron que las actividades recreativas y deportivas además de informativas, son agentes socializadores que generan beneficios físicos, emocionales y sociales en los jóvenes.
