dc.contributor.advisor |
Soto P, Yesenia C |
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dc.contributor.author |
Solá Manzo, Fabiola María |
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dc.date.accessioned |
2016-08-08T21:36:00Z |
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dc.date.available |
2016-08-08T21:36:00Z |
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dc.date.issued |
2016-04 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/3505 |
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dc.description.abstract |
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental describir los errores más frecuentes en el uso escrito de las preposiciones francesas por parte de los estudiantes de 9no y 10mo semestre de la mención Francés de la FaCE-UC. Los aportes teóricos están fundamentados en el análisis contrastivo, en el análisis de errores de Corder y en el enfoque por tareas para el aprendizaje de lenguas extranjeras. La presente es una investigación de campo, con un nivel descriptivo y un enfoque mixto, dentro de la línea de investigación “estructura y usos del lenguaje”. La población sujeta al estudio estuvo conformada por 15 estudiantes de 9no y 10mo semestre de la mención Francés de la FaCE-UC. La recolección de datos se efectuó con las técnicas de observación directa y encuesta en su modalidad de cuestionario, el cual fue validado a través del juicio de expertos. Los datos obtenidos fueron analizados, llegando a la conclusión de que es necesario estudiar las reglas morfosintácticas que norman el uso de las preposiciones francesas en mayor profundidad para comprenderlas y mejorar el aprendizaje del francés lengua extranjera, superando la interferencia de la lengua materna. Por lo tanto se recomienda reforzar el estudio de las gramáticas castellana y francesa así como realizar ejercicios favorecedores del correcto uso de las preposiciones francesas, que redunden en una expresión escrita eficaz y franca. |
es_ES |
dc.language.iso |
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dc.subject |
Preposiciones francesas |
es_ES |
dc.subject |
Teaching of foreign languages |
es_ES |
dc.subject |
Enseñanza de lengua extranjera |
es_ES |
dc.subject |
Gramática francesa |
es_ES |
dc.subject |
Estructura y usos del lenguaje |
es_ES |
dc.title |
El uso de las preposiciones francesas en el manejo escrito de los estudiantes de 9no y 10mo semestre de la mención francés de la FACE-UC |
es_ES |
dc.type |
bachelorThesis |
es_ES |