Title: Producción intelectual en ciencias de la educación. “Investigación y creación”

Author: Acosta, Allison; Aguilera M., Carlos; Albán Torres, José; Alezones, Jeanette; Almérida, Mónica; Alonso Hernández, José Gregorio; Alpizar Rodríguez, Johnnie José; Alvarado, Ruth; Álvarez, Celsa; Álvarez, José; Amador, Giovanni Antonio; Pérez Lozada, Eliexer J; Rojas, Luisa; Flores González, Haidée; Ávila, Mariana; Brito, Eloísa Sánchez; García Ochoa, Alexandra Inés; Barmáksoz, Marcel; Bolaños, Daniela; Salazar, Armando; Velásquez de Romero, Yaletzi; Rodríguez Flores, María Blanca; Camargo Martínez, Xiomara; Camacho, Iris; Zanini Ramírez, Danila; García, Rhadis; Fernández, Nicmer; Del Valle, Jorge; Contreras, Alejandro; Guánchez Colombet, Sergio; Corral, Itzama; Nicita, Graciela; Ruffino Jiménez, Juan Antonio; Corral de Franco, Yadira Josefina; Gómez, Mariela; Ferreira, María; Rodríguez, Carmen Ynés; Vásquez, Marialvis; Páez, Ivel C.; Díaz, Yasmín; Fernández, Aida; Do Rosario, María; García, Jesús; Jiménez P, Bernardo J; Flores, Mitzy,; Tovar, Rosa María; Farías Toro, Ibis; García, Yenedith; Goncalves Rodríguez, Nolberto; Lasaballett, María Gabriela; Falcón C, Isabel; Pandares, Argelia M.; Gallego Delima, Flor; Fernández Naveda, Maira; Gil F, Manuel A; Gómez, José; Padrón, María del Carmen; Ramírez, Odalis; Fernández, Einys; González, Areida; Flores, Tibisay; Solórzano, Yris; Franco Corral, Angie; Fuentes R., Noraida B; González, Laurendt O; Henríquez Tovar, Gizeph Deyanira; García, Eneyda; Arasme, Carmen; Vicuña, Eilyn; Yépez, Marcos; Osorio Flores, Clemente Ramón; Villegas Montero, Zoraida Coromoto; Rodríguez Belkys; Manzano Kienzler, Juan Luis; González Henríquez, Luz Marina; Vergara, Beatriz; Lozada, Fabiola; González Rivas, María Auxiliadora; Mayz, Cruz; Rivas, Marzuly; Torres Yennis, Vallejo Grisel; Guerrero, Fabiola; Rueda, Pedro; Marvez, José; Gutiérrez Seijas, Jeniffer; Henríquez, Aura; Jiménez, María Manuela; Pirela, Paula; Piña Rodríguez, Madelen; Niebles, Mayler del Carmen; Morfes Guillen, Carmen Josefina; Sánchez, Ismael; Materano, Marisela; Torres Gómez, Cesar; Manrique, Yuridia; Mambel, Carmen O.; Leal, José Daniel; Ortilez, Yelitza; Martínez, Elizabeth; Ledezma Forte, María Adelina; Luna, Karina; Lizardo Delgado, Lesbia Esperanza; Rubiano, Elisabel; Lo Priore Infante, Iliana Marina; López, José; Mariña Abreu, Jorge Enrique; Vasamón, Deisy; Núñez, Hanexy; Noguera de Sánchez, Melba F; Malpica, Trina; Maninat Maduro, María Elena; Mayorga, Liliana Patricia; De Castro, María del Carmen; Calatayud, Gladys; Castillo González, Lisbeth Zuleyda; Medina, Andrea; Sánchez, Brigida Ginoid; Pereira, Elisa; Arteaga, Aníbal; Medina, Elsy; Arenas, Ana Karina; Escobar, Saúl Antonio; Riera, Aura; Mejías, Teresa; Bastidas Terán, Felipe Antonio; Bracamonte, Judith; Mungarrieta, Cruz Rafael; Mercado, Nelmarie; Pérez, Yelmin; Brito, Nubia; Borges, Maira; Ríos, Juana; Morales, Jesús; Bravo, Kelly; Vielma, Roxana; Domínguez S, María; Amaya, Rosa; Camaray, Liliana; Amaya, Zoila; Andrade, Elizabeth; Bello, Yumari; Cáceres, Aristóbulo; Urdaneta, Azul; Arias, Judith; Arteaga P, Héctor J.; Tesorero, José

Description: Este libro es la concreción de un sueño anhelado y acariciado por años. Dicho sueño hoy hecho realidad no es más que divulgar la producción intelectual de los docentes e investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo (FaCE-UC). La espera para el logro de esta meta puede explicarse por la complejidad y el arduo trabajo que representa convocar a más de 500 profesores adscritos a la FaCE-UC, en la rica diversidad de programas de pregrado y posgrado, y, además, incluir al personal administrativo y los egresados que se han articulado y vinculado a la generación de conocimiento de esta prestigiosa institución mediante su formación permanente. El reto no terminaba allí, las ciencias de la educación son diversas y complejas y no es nada fácil congregar e integrar en un solo compendio las múltiples aristas y disciplinas del hecho educativo: Desde la enseñanza y aprendizaje en las diversas áreas de conocimiento como la química, física, ciencias sociales, lengua y literatura, arte y tecnología, idiomas; pasando por abarcar las modalidades de la educación: educación física y deporte, educación para el trabajo, educación ambiental, educación comunitaria, para la diversidad, educación en valores, entre otros; hasta cubrir sus ciencias conexas, complementarias y tributarias como lo son la filosofía, psicología, sociología, historia, orientación y otras más y no menos importantes. El abanico de las ciencias de la educación también cubre la didáctica, la tecnología educativa y la reingeniería de métodos y procedimientos para el desarrollo de competencias. La cristalización de este sueño se transformó en reto y meta cuando en el 2015 se convocó por medio de la Dirección de Investigación y Producción Intelectual con la reactivación de la Unidad de Apoyo al Investigador, la presentación de ensayos, investigaciones y disertaciones de los miembros graduados de la FaCE-UC. La respuesta fue positiva y se obtuvo más de 100 artículos in extenso que aportaban actualización e innovación del conocimiento en todas las áreas, modalidades, disciplinas y campos de las ciencias de la educación. Es decir, en este libro el lector encontrará la pertinencia y el invaluable aporte que la FaCE-UC le proporciona a la sociedad, de forma que se rompe con la falsa creencia que la universidad es docentista y un búnker a espaldas de la comunidad y el mundo. Al contrario, es creativa, innovadora, productiva y pertinente. Del mismo modo, este compendio dio la oportunidad a los investigadores noveles de difundir su trabajo intelectual en compañía de investigadores avezados y consolidados, en otras palabras, el lector tiene en sus manos una urdimbre de conocimientos tejida con el ímpetu de mentes jóvenes imbricados con la voz experta de científicos experimentados; ambos guiados por un cuidadoso proceso de arbitraje doble ciego, revisiones y correcciones que otorgan validez y confiabilidad de los argumentos y disertaciones aquí presentadas. De esta manera, la Unidad de Apoyo al Investigador cumplió con su papel formador de investigadores noveles y la difusión del conocimiento generado desde las aulas y su vinculación con la comunidad y la sociedad. Esperamos con la fe y confianza que otorga el deber cumplido y el trabajo bien hecho, que el lector pueda nutrirse con la lectura profunda o consultiva de este compendio, el cual es una perla formada durante año y medio en una ostra de sueños, metas, prospectiva y voluntad constituida celosa y sigilosamente en la Dirección de Investigación y Producción Intelectual.

URI: http://hdl.handle.net/123456789/4249

Date: 2016-05

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