dc.contributor.author |
Rodriguez-Flores, María B. |
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dc.contributor.author |
Colasante, Nadia |
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dc.contributor.author |
Pastrano, Areymi |
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dc.date.accessioned |
2018-10-31T22:30:52Z |
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dc.date.available |
2018-10-31T22:30:52Z |
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dc.date.issued |
2017-07-01 |
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dc.identifier.issn |
1316-5917 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/7293 |
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dc.description.abstract |
El presente estudio tiene como propósito promover estrategias de divulgación para la valoración del patrimonio cultural y artístico de la Universidad de Carabobo. La metodología empleada es la investigación acción participante. Los informantes clave son miembros de la comunidad universitaria vinculados al área patrimonial: directores de línea y coordinadores de cultura, jefes de cátedra - docentes y estudiantes de la mención Artes Plásticas de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo. La información se ha recolectado a través de observaciones y entrevistas estructuradas; la interpretación de los resultados se llevó a cabo mediante la categorización de la información, estructuración de categorías emergentes y la teorización. Finalmente, los resultados han proporcionado orientaciones metodológicas para promover de manera significativa y coordinada, estrategias de divulgación para el conocimiento y la valoración del patrimonio cultural y artístico de la Universidad de Carabobo. |
es_ES |
dc.language.iso |
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es_ES |
dc.publisher |
Revista Ciencias de la Educación |
es_ES |
dc.relation.ispartofseries |
Vol. 27;Nro. 50 |
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dc.subject |
Divulgación |
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dc.subject |
Valoración |
es_ES |
dc.subject |
patrimonio cultural |
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dc.subject |
universidad |
es_ES |
dc.subject |
Arte |
es_ES |
dc.subject |
Cultura |
es_ES |
dc.title |
Estrategias de divulgación para la valoración del patrimonio cultural universitario |
es_ES |
dc.type |
Article |
es_ES |