DSpace Mobile

Home

Concepciones homeoméricas en la educación. Una epistemología de la problemática educativa en Venezuela

Show simple item record

dc.contributor.author Osman Cabrera, Ahmad
dc.date.accessioned 2018-11-29T22:29:24Z
dc.date.available 2018-11-29T22:29:24Z
dc.date.issued 2018-11-29
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/7432
dc.description.sponsorship Universidad de Carabobo es_ES
dc.language.iso es_ES es_ES
dc.title Concepciones homeoméricas en la educación. Una epistemología de la problemática educativa en Venezuela es_ES
dc.type conferenceObject es_ES


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

 

Mobile theme for DSpace